Публикации по теме «Классный час» (4061-4080)
Данная разработка классного часа может быть использована для систематизации и обобщения знаний учащихся о жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова.
Цель: систематизировать и обобщить знания учащихся о жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова
Задачи:
- привить любовь к русской классической литературе;
- воспитание чувства гордости за великих людей России;
- воспитание у обучающихся эстетического вкуса и потребности к чтению на примере изучения творчества М.Ю. Лермонтова.
У древних «здоровый» и «красивый» обозначались одним словом. А что такое «дух»? (Подсказка – совокупность мыслей, поступков, знаний, стремлений, чувств). Жизнь – это движение. Если мы движемся вперед с ней вместе, то мы развиваемся. А если мы остановимся, совершая плохие поступки, то начнем отставать от жизни. То есть, человек имеет право на выбор – какой образ жизни ему вести, он несет ответственность не только перед людьми, но и перед самим собой.
ЗОЖ. Подходит для 9-11 классов.
Цель: воспитание у учащихся стремления к здоровому образу жизни, популяризовать его в ученической среде.
Задачи:
- Образовательная: познакомить учащихся с вредным влиянием пива на организм.
- Воспитательная:воспитывать осознанное отношение к здоровому образу жизни. Развеять миф о пользе пива.
- Развивающая: развивать кругозор. Развивать осознание у каждого участника о вредном влиянии пива на организм, формирование здорового стиля жизни.
Цель: заставить детей задуматься о вреде курения.
Задачи:
- Дать знания о влиянии никотина на организм.
- Создать отрицательную мотивацию курения.
Сценарий Последнего звонка для 9 класса.
1-й ведущий. Запомните этот день!
2-й ведущий. Запомните этот час!
Ведущие:
1-й: Казалось бы, одно и то же
Который день, который год,
Но вновь, как в детстве, нас тревожит
Очередного дня приход.
Цель мероприятия: Формирование у школьников осознанного отношения к здоровому питанию.
Задачи:
Образовательная:
1. Расширить знания о молоке и молочных продуктах.
2. Дать представление о значении молока и молочных продуктов для детского организма, выявить роль молока в жизни человека.
Воспитательная: воспитывать умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности.
Развивающая: развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности, желание познавать новое.
Октябрь! Золотая пора! Что же он дарит нам кроме последних тёплых осенних дней и вороха ярких, разноцветных листьев? Праздники, конечно же, праздники. В октябре целых шесть праздников: 1 октября –День пожилого человека, 2 октября – день музыки, 5 октября – день учителя, 6 октября – день врача, 9 октября – день почты, а 31 – октября Хеллоуин или, как его ещё иногда называют День всех Святых. Все они такие разные, но у всех них есть одно самое главное сходство – как и любой праздник они дарят людям улыбки, радость, хорошее настроение и они могут от души повеселится и отдохнуть.
Цель: обобщение знаний детей по правилам поведения в экстремальных ситуациях, обеспечивающим сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, природы, быта.
Цель: формировать стремление учащихся к изучению родного края.
Задачи:
- расширить представление детей об экологических законах;
- способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе;
- развитие экологической ответственности по отношению к природе родного края.
Цель: показать негативное влияние курения пьянства, наркомании на подростка.
Задачи:
- Раскрыть причины, ведущие к болезненной привязанности к алкоголю, курению, наркомании;
- Показать последствия этих вредных привычек для подростка и подвести учащихся к сознанию преимущества здорового образа жизни.
Цель: Познакомить детей с понятием толерантности, содействовать распространению идей и социальных образцов толерантности, уважению к людям различных национальностей и религий, дать возможность получить информацию друг о друге, создать атмосферу доброжелательности и самораскрытия.
Цель: знакомство с понятиями правда и ложь, совершенствовать навыки культуры общения, воспитывать такие нравственные качества личности, как честность и справедливостью.
Цель:
-раскрыть детям сущность понятий «добро», "доброта", "добрые поступки", «терпимость»;
-формировать представление у детей о доброте как важном человеческом качестве.
Классный час. В легкой игровой форме уч-ся могут ознакомиться с новыми профессиями.
Цель: активизация процесса формирования психологической готовности учащихся к профессиональному самоопределению.
Задача: формирование ответственного отношения к выбору профессионального пути через расширение границ самопознания и получение информации о мире профессии.
